Hino Nacional Brasileiro

Complete seus conhecimentos sobre o Hino Nacional Brasileiro, iniciados em sala.
Confira!
http://www.portuguesparapassar.com.br/novidades/voce-entende-o-hino-nacional-brasileiro-.html

Memória

O vídeo ajuda você a cuidar um pouco da memorização dos conteúdos.
Confira.http://www.youtube.com/watch?v=DjAs_6TM8AI

"Nós os fantásticos seres vivos: uma breve história"

Assista ao vídeo
.youtube.com/IGCiencia

Vídeo Complementar

http://www.youtube.com/watch?v=wQk17RPuhW8

BrRINCANDO COM A POESIA

Os poemas servem para emocionar, divertir, fazer pensar por meio das mais belas palavras. 
Ao trabalharmos com  poemas alimentamos  em nós  a fome do belo.
O ritmo dado à “sonoridade das palavras e às pausas para dar musicalidade ao poema”, e às vezes,  as rimas presentes em alguns poemas, deixam-nos  literalmente encantados e dispostos a reproduzir oralmente os poemas que vamos conhecendo.
Fica o convite:
Brinquem  com a poesia! 

RARIDADE

A arara
é uma ave rara
pois o homem não pára
de ir ao mato caçá-la
para a pôr na sala
em cima de um poleiro
onde ela fica o dia inteiro
fazendo escarcéu
porque já não pode
voar pelo céu.

E se o homem não pára
de caçar arara,
hoje uma ave rara,
ou a arara some
ou então muda seu nome
para arrara.

               De Olha o Bicho (1989)

 
GATO DA CHINA

Era uma vez
Um gato chinês

Que morava em Xangai
Sem mãe e sem pai

Que sorria amarelo
Para o Rio Amarelo

Com seus olhos puxados
Um pra cada lado

Era um gato mais preto
Que tinta nanquim

De bigodes compridos
Feito um mandarim

Que quando espirrava
Só fazia “chin!”

Era um gato esquisito
Comia com palitos

E quando tinha fome
Miava “ming-au!”

Mas lambia o mingau
Com sua língua de pau

Não era um bicho mau
Esse gato chinês

Era até legal
Quer que eu conte outra vez?

               Do CD Brincando com Palavras (2005)


 
S

O sapo saltou na sopa
de um sujeito que, sem mais papo,
deu-lhe um sopapo e gritou: — Opa!
Não tomo sopa de sapo!

               De Uma Letra Puxa a Outra (1992)


 

VALSINHA

É tão fácil
dançar
uma valsa,
rapaz.

Pezinho
pra frente,
pezinho
pra trás.

Pra dançar
uma valsa
é preciso
só dois.

O sol
com a lua.
Feijão
com arroz.

 


CORREÇÃO

Como dizia
aquele bem-te-vi que ficou míope:
“bem te via... bem te via...”


               De É Isso Ali (1984)

  

l Cecília Meireles



Ilustração: Vânia Medeiros


OU ISTO OU AQUILO

Ou se tem chuva e não se tem sol,
ou se tem sol e não se tem chuva!

Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!

Quem sobe nos ares não fica no chão,
Quem fica no chão não sobe nos ares.

É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo em dois lugares!

Ou guardo dinheiro e não compro doce,
ou compro doce e não guardo dinheiro.

Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo...
e vivo escolhendo o dia inteiro!

Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranqüilo.

Mas não consegui entender ainda
qual é melhor: se é isto ou aquilo

 

A LUA É DO RAUL

Raio de lua.
Luar.
Lua do ar
azul.

Roda da lua.
Aro da roda
na tua
rua,
Raul!

Roda o luar
na rua
toda
azul.

Roda o aro da lua.

Raul,
a lua é tua,
a lua da tua rua!

A lua do aro azul.

 

COLAR DE CAROLINA

Com seu colar de coral,
Carolina
corre por entre as colunas
da colina.

O colar de Carolina
colore o colo de cal,
torna corada a menina.

E o sol, vendo aquela cor
do colar de Carolina,
põe coroas de coral
nas colunas da colina.



O ECO

O menino pergunta ao eco
onde é que ele se esconde.
Mas o eco só responde: “Onde? Onde?”

O menino também lhe pede:
“Eco, vem passear comigo!”
Mas não sabe se o eco é amigo
ou inimigo.
Pois só lhe ouve dizer “Migo”.


               De Ou Isto ou Aquilo (1964)

l Ruy Proença

CRIME EM SÃO JOÃO DEL REY

Consta dos autos
de um processo:
um sino que é réu
inconfesso.
Ora vejam só
a história:
badalando o sino
o sineiro
morreu
atingido
pelo sino.
Acusação:
sino assassino.

FLORES MÓVEIS

Os peixes
aprenderam
com as borboletas
todas as cores
da paleta.



COISAS DAQUI

                 Para Maíra

bruxa
em dia de chuva
não usa vassoura

voa de rodo


               De Coisas Daqui (2007)

 

Para nós que amamos a Literatura

 Leiam a entrevista com o nosso querido Bartolomeu.
 Hoje, "encantado", segundo Guimarães Rosa,  continua nos encantando com suas palavras eternizadas na escrita.

http://www.plataformadoletramento.org.br/download/entrevista-bartolomeu-campos-de-queiros.pdf

"QUEM ROUBOU O MEU FUTURO?" SYLVIA ORTHOF

 

 

 Saiba um pouco sobre o próximo livro de  literatura.

 

 Quem Roubou o Meu Futuro? - Sylvia Orthof

Valéria e sua turma do colégio resolvem fazer uma peça de teatro que fale da realidade deles.
Pensam em encenar o diário escrito por Valéria, mas acabam encontrando um texto muito interessante sobre o Brasil. O texto fala de num país  economicamente instável e de um  futuro cheio de inseguranças.
Na busca de escrever e fazer o melhor, muitas coisas vão acontecer com esses adolescentes,
É preciso ler com muita atenção para que nenhum detalhe poético escape.
Quem sabe não encerraremos nossas atividades literárias com um lindíssimo teatro?
Fica o desafio.
Atenção:
Existem livros, na biblioteca do Colégio,  para serem vendidos.
Avaliação da leitura:
Dia 22/11/201, sexta-feira.
Entre logo na roda de leitura e faça um belo jogo.

Site para estudo

 Aproveite e pesquise sobre pronome.
http://anagabrielavieira.blogspot.com.br/2009/09/pronomes.html

Dia Nacional do Livro

Dia Nacional do Livro: 29 de outubro

Você sabe por que comemoramos o dia Nacional do Livro no dia 29 de outubro? Por que foi nesse dia, em 1810, que a Real Biblioteca Portuguesa foi transferida para o Brasil, quando então foi fundada a Biblioteca Nacional e esta data escolhida para o DIA NACIONAL DO LIVRO.

O Brasil passou a editar livros a partir de 1808 quando D.João VI fundou a Imprensa Régia e o primeiro livro editado foi "MARÍLIA DE DIRCEU", de Tomás Antônio Gonzaga.
Comemore também!
Comemore o dia do livro: lendo; presenteando com livro, ou, escrevendo uma frase. 

"Livro fonte universal do saber"

O Menino do Dedo Verde

Autor: DRUON, MAURICE

Tradutor: BARBOSA, MARCOS

Editora: JOSE OLYMPIO

Assunto: INFANTO-JUVENIS - LITERATURA JUVENIL

Atenção:
a avaliação da leitura da obra será no dia 1º de novembro.
Aproveite para sonhar como Tistu um mundo mais bonito e melhor para todos.
Faça a atividade pedida e não se  esqueça de trazê-la no dia da avaliação.
Que muitos meninos do dedo verde sejam descobertos no nosso meio.

Guerra e Paz

"A exposição Guerra e Paz, de Portinari apresenta os dois últimos e maiores murais criados por Candido Portinari (1903-1962), após minucioso trabalho de restauro, realizado entre fevereiro e maio de 2011, que trouxeram de volta às obras o cromatismo intenso que caracteriza o trabalho do pintor de Brodowski.
Os monumentais murais estarão expostos junto a cerca de 100 dos estudos originais preparatórios para “Guerra” e “Paz”, além de uma centena de documentos históricos, entre cartas e fotos, que contam, em detalhes, toda a trajetória de criação das obras, encomendadas pelo governo brasileiro para presentear a sede da ONU, em Nova York.
“É uma exposição histórica, sem precedentes, oportunidade única de ver ‘Guerra’ e ‘Paz’ no Brasil reunidos aos estudos. Nem o próprio pintor teve a chance de ver todo este material em seu conjunto”, afirma João Candido Portinari, fundador e diretor geral do Projeto Portinari, responsável pela realização do Projeto Guerra e Paz.
Os murais são compostos, ao todo, por 28 placas de madeira compensada naval, com 2,2 metros de altura por cinco metros de largura e pesam 75 quilos cada uma. A área total pintada, uma superfície de 280 metros quadrados, é maior do que a do “Juízo Final”, de Michelangelo, na Capela Sistina.
 São Paulo foi o primeiro destino da fase itinerante das obras, que depois farão escala em outros países, como Japão e Noruega (em Oslo, por ocasião da entrega do Prêmio Nobel da Paz em dezembro de 2012). (Almanaque Brasil cultura)
Agora é a vez de Belo Horizonte
Fique por dentro do projeto " Guerra e Paz" em exposição no Cine Brasil de Belo Horizonte.
Veja mais:
http://www.guerraepaz.org.br/#/home

FELIZ DIA DA CRIANÇA

"Ser criança é achar que o mundo é feito de fantasias, Sorrisos e brincadeiras. Ser criança é comer algodão doce e se lambuzar. Ser criança é acreditar num mundo cor de rosa. Cheio de pipocas Ser criança é olhar e não ver o perigo. Ser criança é sorrir e fazer sorrir. Ser criança é chorar sem saber por que. Ser criança é se esconder para nos preocupar. Ser criança é pedir com os olhos. Ser criança é derramar lágrima para nos sensibilizar. Ser criança é isso e muito mais. É nos ensinar que a vida, apesar de difícil, Pode tornar-se fácil com um simples sorriso. É nos ensinar que criança só quer carinho e afeto. É nos ensinar que, para sermos felizes, Basta apenas olharmos para uma criança" . 

PARABÉNS! 
APROVEITEM SEU DIA!

http://educarparacrescer.abril.com.br/mini-jogos/forca/
http://www.plataformadoletramento.org.br/acervo-dica-letrada/354/mapa-do-brincar.html

Premio Nobel da Paz

A Organização Para a Proibição das Armas Químicas   recebeu o maior prêmio mundial:  o prêmio nobel da paz.
 O grupo trabalha para a destruição das armas químicas no mundo, desde 1997. Justa homenagem.
Acompanhe as notícias e fique por dentro da trajetória de brasileiros nesse importante trabalho. Atualmente, são dez (10) os integrantes brasileiros participantes e  duzentos países alinhados com a organização.
Agora, depois da leitura do livro Pequena história da guerra e da paz,  você sabe como é importante que os países estejam alinhados na busca da paz.
Confira as informações neste site.
Divulgue a notícia na sua página do blog.
https://www.google.com.br/search?q=premio+nobel+da+paz+2013&oq=premio+nobel+da+paz&aqs=chrome.1.69i57j0l5.12259j0j8&sourceid=chrome&espv=210&es_sm=93&ie=UTF-8#es_sm=93&espv=210&q=premio+nobel+da+paz+2013&tbm=nws

MOSTRA CULTURAL

Olá, turma.
Já estamos trabalhando para a  Mostra Cultural.
Vocês são responsáveis pelos jogos e vitrais da Idade Média.
Os sites indicados vão ajudá-los na elaboração do trabalho de Arte.
Vocês devem pesquisar,fazer o trabalho  seguindo a orientação da Professora Nélia e entregá-lo no dia combinado.
http://bianavitrais.com.br/historia.htm
http://www.brasilescola.com/historiag/os-vitrais-goticos.htm
http://www.vitraisgeukas.com.br/index.php?secao=historia_vitral
https://www.google.com.br/search?rlz=1C2KMZB_enBR546BR547&q=vitrais+da+catedral+de+chartres+na+fran%C3%A7a&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.53537100,d.eWU,pv.xjs.s.en_US.MLJSUkuQGS4.O&biw=1360&bih=643&dpr=1&um=1&ie=UTF-8&hl=pt-BR&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=SXBUUsvOOIe48wT6k4CADw

O MENINO DO DEDO VERDE

Autor: DRUON, MAURICE

Tradutor: BARBOSA, MARCOS

Idioma: PORTUGUES

Editora: JOSE OLYMPIO

Assunto: INFANTO-JUVENIS - LITERATURA JUVENIL

Maurice Druon é  o autor de uma história recheada de humor e poesia. Tistu é o menino do dedo verde, personagem de um dos maiores clássicos da literatura mundial - infanto-juvenis.

A leitura desse livro amplia nossos sonhos  para a construção da paz e de um mundo melhor para todos.

Boa viagem!

Livro é sempre Livro

Confira!
http://www.companhiadasletras.com.br/detalhe.php?codigo=40642

Projeto: "Poesia e Paz"

O projeto tem como ponto de partida o livro "Pequena história da guerra e da paz", de sylvia Baussier e Mary Angeli , da editora SM.

As leituras feitas nas aulas de Português serão desenvolvidas em casa e nos trabalhos orientados.
Você reservará um caderno para as produções, pesquisas, mapas e poemas.
O caderno será entregue no dia 1 de outubro.
1. Fazer um resumo da história de Davi e o gigante Golias, com base no texto bíblico. Antigo Testamento - Livro de Samuel, Capítulo 17.
2. Colar o mapa do mar Mediterrâneo, dando destaque a trajetória Grécia e Massália  ( atual Marselha).
3. O que foi o nazismo? O que Hitler queria?
Pesquise e responda no "caderno".
4. Escreva no "caderno" uma lista de vinte palavras relacionadas à guerra, exércitos e segurança, com ilustrações das palavras. (Pesquise na internet)
5. Faça uma lista de vinte palavras ligadas à paz, liberdade e cidadania, com ilustrações das palavras. (Pesquise na internet)
Observação: você pode imprimir algumas imagens pesquisadas e colá-las em seu caderno.
6. Construa um poema com as palavras da lista. Você já fez esse treinamento com as palavras: fogo e água.
7. Crie uma narrativa. Tema da produção:
Duas nações em conflito.
Você vai escolher as nações e o motivo do conflito. Verifique no livro os motivos para uma guerra.
As possíveis soluções,  você também vai criar. Lembre-se de que no livro  "Pequena história da guerra e da paz" você vai encontrar vários tipos de soluções para os conflitos. Às vezes, um acordo diplomático, uma troca, um pagamento em dinheiro são soluções, não necessariamente a guerra, ou o confronto de exércitos ou de líderes. Faça uma bela produção e transcreva-a no caderno "Poesia e Paz".
8. Finalize esse trabalho deixando uma mensagem, no mínimo dez linhas, sobre a paz que sonhamos e queremos construir. Releia no livro em estudo as possibilidades de uma vida em paz no Planeta. Pode repetir frases de pensadores, filósofos, poetas, escritores educadores que também sonharam com a paz.Temos muitos pacifistas que dedicaram a vida a favor da paz e de um mundo mais humano e irmão.
Pesquise nomes como Gandhi, D. Hélder, Martin Luther king, Madre Teresa de Calcutá, Oscar Romero, Chico Mendes, John Lennon e tantos outros. Deixe seu texto repleto de sonho e de coragem para construção de um mundo melhor para todos. 
O caderno será entregue no dia 04/10, sexta-feira.

Os trabalhos estão expostos na biblioteca do colégio. Clique aqui e confira.

Brincar é coisa séria

http://abr.io/sem-erros

Site para o mapa do Mediterrâneo

Site
https://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=li&q=Mar%20Mediterr%C3%A2neo%20mapa%20por%20terra%20da%20gr%C3%A9cia%20%C3%A0%20Marselha&biw=1366&bih=643&sei=Ugs3UpzMM-T84APHz4CICg#facrc=_&imgdii=_&imgrc=bWUKTcJXLvWKiM%3A%3Bzdwvv2qEJaysSM%3Bhttp%253A%252F%252Fimg.geocaching.com%252Fcache%252Flarge%252Fa927b1a9-9bcb-4a83-bca4-20e88e3eb069.gif%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.geocaching.com%252Fseek%252Fcache_details.aspx%253Fguid%253D8ac9bc36-64ff-4cf8-aa01-34be18fe8a7b%3B573%3B265

Mapa histórico
http://historiaterceroiem2010.blogspot.com.br/2010/08/mapa-del-mediterraneo-antiguo.html

Variedades linguísticas

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Y1-ibJcXW0

Poesia

Vejam no site a entrevista com Lalau e a ilustradora escritora Laurabeatriz.

http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/lalau-laurabeatriz-poesia-parceria-540456.shtml
 Vejam mais.

http://editora.globo.com/crescer/pdf/170_zumzumzum.pdf
http://www.lalauelaurabeatriz.com.br/

Presente da Cris para vocês.

Assistam ao vídeo.
https://www.facebook.com/photo.php?v=10151556323086160

Sites Interessantes

Aproveitem para visitá-los.
Mais um carinho da Cris, professora de Biologia.
http://blogs.ne10.uol.com.br/mundobit/2013/08/18/museu-da-getty-images-libera-mais-de-4-600-imagens-historias-para-download-gratuito/


http://www.hypeness.com.br/2013/08/documentario-mostra-a-vida-secreta-das-plantas-com-time-lapses/

APRENDA BRINCANDO

http://abr.io/jogo-superlativo

GUIMARÃES ROSA

Olá, turma!
Estamos num nova aventura literária. Desta vez, vamos embrenhar nos sertões de Guimarães Rosa. Miguilim será o  nosso guia.
Veja e principalmente ouça um pouco sobre esse sertanejo. Temos muito a desbravar!
Por enquanto é só o início.
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=nxeCQWYSylk#t=64

PARTICIPEM DA AVENTURA QUE FOI LER O LIVRO "PIN"

 Ler PIN, a obra de Evandro Aléssio, foi um dos acontecimentos inesquecíveis do ano letivo de 2012.
A aventura começou nas primeiras páginas e culminou com a viagem à Barbacena.
Quem viveu intensamente cada momento, pode confirmar.
Confiram, clicando no site.
http://www.revistaviva.net/?p=1871

VOCÊ PODE IR AO ZOO SEM SAIR DE CASA

EXPERIMENTE1
https://www.google.com/maps/views/streetview/zoos-and-animal-parks?gl=br

DIA DO FOLCLORE

BRINQUE UM POUCO
http://abr.io/especial-folclore

Roteiro de estudo de Português para a Prova Somativa

Oriente-se pelas páginas indicadas do livro didático e da gramática, bem como pelas atividades complementares e anotações.

1. Estudo de gênero textuais variados.Notícia, relato de viagem e diário de viagem - capítulos 4 e 5 do livro didático
2. Substantivo: livro didático - 94-101; 108-113.
3. Adjetivo: livro didático - 130-135; 142-147.
4. Artigo e numeral - 166-169.
5. Sílaba tônica e acentuação das oxítonas e proparoxítonas - 148-149.

"Estude, porque você ficará diferente; aprenda, porque aprender é construir a sua personalidade".
Lauro de Oliveira -

Atualizando o blog

Biografias de ;

·         Ruth Rocha

·         César Obeid

·         Carlos Drummond

·         Vinícius de Morais

·         Marina Colasanti

·         Victor Hugo

·         Wagner Costa:

·         Um homenageado na feira do livro de Frankfur

·         Câmara Cascudo

·         Cástor Cartelli

       Giselda Laporta

Produções de texto

·         Autobiografia

·         Livro pag. 142 produção

·         Provérbios

·         Narrativa com um provérbio

·         Exercício da página 134,número 9

·         Carta Para um amigo contando o livro de César Obeid

·         Texto BH

·         Personagem: biografia e foto

·         Texto sobre a Semana Literária

·         Narrativa de aventura

·         Circuito fechado

• Festa junina
•  Excursão ao Hospital Sarah Kubstichek
• Relato de viagem com imagens
• Diário de viagem com imagens

·         Mapa Conceitual

·         Substantivos – conceito - classificação e flexão.

·         Adjetivos  - conceito - classificação e flexão.

 

Salão do Livro Infantil e Juvenil de Minas Gerais

Não perca a oportunidade de visitar o salão com sua família.
Visite o site e escolha o dia para visitar o salão. Aproveite para participar das atividades programadas.
www.salaodolivro.com.br

Leitura para todos

Pesquisem no site o assunto de seu interesse. Tem leituras para todos.

http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/como-ajudar-seu-filho-licao-casa-700436.shtml

Olha que brincadeira séria.

Façam o teste com seus pais.
Aproveitem os momentos que passarão juntinhos.

http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/testes/voce-sabe-dar-responsabilidades-ao-seu-filho.shtml?perg=4

Para todos os apaixonados de Carlos Drummond de Andrade

Aproveitem as férias de julho para curtir um pouco de Carlos Drummond de Andrade


http://cantadrummond.tnb.art.br/

ATUALIZE SEU BLOG.

Trilha Sonora de "Sempre Haverá uma Amanhã" de Giselda Laporta Nicolelis - Editora Moderna

Olá, para todos!
A leitura da história de Mahara será sonora.
Você será o criador da trilha da narrativa.
Portanto, leia o livro pensando numa música que se encaixe na história e  selecione, no mínimo, cinco (5) músicas para compor  a Trilha Sonora.
O trabalho final deverá ser apresentado num CD com as músicas e no encarte a letra de cada uma, com a respectiva autoria e a justificativa da escolha. Na justificativa você explicará o porquê da escolha da música, relacionando-a com o momento da história.
A primeira apresentação será no dia 06 de agosto e apresentação para os pais será marcada com antecedência. Vamos escolher com carinho a data e a hora para que todos os pais possam compartilhar desse momento importante.
Convide seus pais para ler com você a história de Mahara. Vocês vão gostar, tenho certeza.
Deixarei os programas que ajudarão na elaboração do encarte.
http://artworkcreator.duplicationcentre.co.uk/
http://www.baixaki.com.br/download/disketch-cd-label-software.htm

Um Mimo para vocês da professora Cris de Biologia

CONTEÚDO DA PROVA PARCIAL

Nesta etapa os conteúdos gramaticais estudados e desenvolvidos foram:
Substantivo:
Conceito
Classificação:

• próprios e comuns
• concretos e abstratos
• simples e compostos
• primitivos e derivados
• coletivos

Flexão de:

• gênero - feminino e masculino
• número - singular e plural
• grau - normal - aumentativo e diminutivo

Adjetivo

Conceito
Classificação:

• simples e composto
• primitivo e derivado
• pátrio  

Flexão de:

• gênero - masculino e feminino - uniforme e biforme
• número - singular e plural
• grau : 
• comparativo - de igualdade - de superioridade - de inferioridade.
• superlativo - absoluto sintético - absoluto analítico- relativo de superioridade - relativo de inferioridade

Páginas do livro didático com os conteúdos trabalhados - 94 à 147.

SEMPRE HAVERÁ UM AMANHÃ - GISELDA LAPORTA NICOLELIS

O terceiro livro da etapa é da autora Giselda Laporta Nicolelis. A história é emocionante. Convide sua família para participar da leitura. Vale a pena viver com a família de Mahara as emoções que a vida oferece.

Atenção: não deixe para adquiri-lo em cima da hora da avaliação.

Atualizando as postagens dos blogs.

Atenção à lista das postagens que devem constar na página de cada aluno.

Biografias de ;

·         Ruth Rocha

·         César Obeid

·         Carlos Drummond

·         Vinícius de Morais

·         Marina Colasanti

·         Victor Hugo

·         Wagner Costa:

·         Um homenageado na feira do livro de Frankfur

·         Câmara Cascudo

·         Cástor Cartelli

Produções de texto

·         Autobiografia

·         Livro pag. 142 produção

·         Provérbios

·         Narrativa com um provérbio

·         Exercício da página 134,número 9

·         Carta Para um amigo contando o livro de César Obeid

·         Texto BH

·         Personagem: biografia e foto

·         Texto sobre a Semana Literária

·         Narrativa de aventura

·         Circuito fechado

• Festa junina
•  Excursão ao Hospital Sarah Kubstichek

·         Mapa Conceitual

·         Substantivos – conceito - classificação e flexão.

·         Adjetivos  - conceito - classificação e flexão.